Szeretettel hívunk minden érdeklődőt a LEARNITECT projekt következő nyilvános webináriumára, amely különleges lehetőséget kínál pedagógusoknak, iskolavezetőknek és minden oktatás iránt elkötelezett szakembernek.

• 📍 Helyszín: Google Meet
• 🗓️ Időpont: 2025. augusztus 27. (szerda), 14.00–16.00
• 🔗 Csatlakozási link: meet.google.com/pga-jgzc-dfj

Ez a délután a tanulási környezetek jövőjéről szól – arról, hogyan támogathatják az iskolai terek a diákok jóllétét, motivációját és teljesítményét.

Program

14.00 – 14.10: Megnyitó és üdvözlés – Dőri Tibor, elnök, Magyar Digitális Oktatásért Egyesület

14.10 – 14.20: Közösségi aktivitás – tudásmegosztás

14.20 – 15.30: Interjúkötet bemutató és kerekasztal-beszélgetés

Résztvevők:

• Réti Mónika, tanulásikörnyezet-szakértő, Boronkay György Műszaki Technikum és Gimnázium
• Dr. Kopp Erika, habil. egyetemi docens, ELTE PPK Neveléstudományi Intézet
• Dr. Kálmán Orsolya, habil. egyetemi docens, ELTE PPK Neveléstudományi Intézet
• Farkas Bertalan Péter, tudásmenedzser, Learnitect Design Kft. – az „Tapasztalatból felismerés – Reflexiók a tanulási környezetekről” című kötet szerkesztője

15.30 – 16.00: Három ország – egy gondolat: építészeti tanulmányok bemutatója – Farkas Bertalan Péter, tudásmenedzser, Learnitect Design Kft.

Miért érdemes csatlakozni?

A LEARNITECT projekt célja, hogy támogassa az iskolákat abban, hogy inkluzív, közösségi és digitálisan támogatott tanulási tereket alakítsanak ki.

A webináriumon bemutatjuk:

• hogyan segíthetnek a terek a diákok jóllétében és fejlődésében,
• milyen nemzetközi jó gyakorlatokat és tapasztalatokat gyűjtöttünk össze,

és milyen ingyenes szolgáltatásokat kínálunk az iskoláknak:

• tanulmányok és tantermi koncepciók,
• magyar nyelvű interjúkötet,
• podcast-adások módszertani támogatással,
• tanácsadási lehetőség az iskolai környezet korszerűsítésére.

A projekt három fő területre fókuszál:

• Diagnózis és helyzetfeltárás: kérdőíves felmérés és iskolalátogatások során feltárja, hogy az iskolai terek mennyiben támogatják a tanulók jóllétét, inklúzióját és teljesítményét. Ennek eredménye lesz egy tanulmány, naplók és szerkesztett interjúkötet.
• Tudásmenedzsment és disszemináció: a pedagógusok és vezetők számára könnyen elérhető tudásanyagok készülnek: podcast-sorozat, cikkek, tanulmány, interjúkötet, valamint egy weboldal és közösségi média oldalak, amelyek adaptálható jó gyakorlatokat mutatnak be.
• Módszertani és építészeti támogatás: innovatív belsőépítészeti modelleket tervez, amelyek példát mutatnak arra, hogyan alakíthatók át a tanulási és közösségi terek inkluzív, modern környezetté. Ennek része előtanulmány és látványtervekkel, specifikációkkal ellátott végleges tanulmányok készítése.

Előzetes

Ráhangolódás gyanánt hallgasson bele a Kopp Erikával és Kálmán Orsolyával, valamint a Réti Mónikával folytatott podcast beszélgetésünkbe a Csomópont podcast Spotify és YouTube csatornáján!

Projektpartnerek

• Magyar Digitális Oktatásért Egyesület (Magyarország – koordinátor)
• IAL Toscana Innovazione Apprendimento Lavoro srl. Impresa Sociale (Olaszország)
• Previform – Laboratório, Formação, Higiene e Segurança do Trabalho, Lda (Portugália)
• Learnitect Design Kft. (Magyarország)

A projekt időtartama: 2023. szeptember 1. – 2025. augusztus 31.

A támogatás összege: 60 000 EUR

A támogatási szerződés száma: 2023-1-HU01-KA210-SCH-000152699

LEARNITECT – Az innovatív tanulási tervezés és inkluzív tanulási terek találkozása c. projekt

LEARNITECT – Meeting of innovative learning design and inclusive learning spaces (ENG)

A tartalom az Európai Unió társfinanszírozásával készült. Az itt szereplő vélemények és állítások a szerző(k) álláspontját tükrözik, és nem feltétlenül egyeznek meg az Európai Unió vagy az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) hivatalos álláspontjával.